上海自闭症儿童融合支持专项培训
上海大米和小米康复机构专注研发符合中国儿童发展特点的融合教育课程，特别针对自闭症谱系儿童的社交障碍和集体适应难题，设计出阶段式成长支持体系。课程采用动态评估机制，每两周进行教学效果追踪，确保训练方案的科学性和有效性。
课程核心模块解析
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社交情景模拟训练
在特定设计的游戏化场景中，通过角色扮演和任务挑战，系统锻炼眼神交流、轮流等待、情感表达等基础社交技能。
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学前衔接专项准备
模拟真实小学课堂环境，从课桌摆放到上下课铃声，帮助儿童提前适应40分钟课堂节奏，掌握课堂纪律基本要求。
教学实施流程
- 初次评估：采用PEP-3评估系统进行能力基线测试
- 方案制定：根据评估结果确定IEP个性化训练计划
- 双师配合：主教老师实施干预，督导老师进行效果记录
- 家庭延伸：每周发放家庭训练包指导家长巩固练习
特色服务体系
? 动态评估机制
每教学单元结束后进行VB-MAPP评估，可视化呈现儿童能力发展曲线。
? 家长支持体系
每月举办家长工作坊，传授家庭干预技巧，建立家长互助社群。
教学成效数据
- ✔️ 集体指令遵从提升率92%
- ✔️ 同伴互动频次增加3.6倍
- ✔️ 情绪管理能力提升85%
- ✔️ 家长满意度持续保持96%
师资配置标准
教学团队由BCBA认证督导、特殊教育专业教师、言语治疗师构成，所有一线康复师均完成RICE体系500小时岗前培训。定期参加台湾自闭症基金会专家主持的案例督导会，持续提升干预技术水平。
