化学学科突破新路径
在沪上教育领域，家辉教育推出的高中化学导师制小组课正逐步成为学生突破学科瓶颈的重要选择。该课程体系精准定位化学学科特性，针对定理公式记忆与理解应用的双重需求，构建起立体化教学模式。
课程特色解析
- ● 采用分层教学机制，根据诊断测试结果匹配对应班型
- ● 每周固定学情反馈，动态调整教学进度
- ● 建立三维知识网络图谱，可视化呈现知识关联
阶段化学习体系
高一知识架构建设
通过思维导图工具重构知识体系，建立模块化学习单元，重点强化化学方程式书写规范与实验现象解析能力。
高二能力进阶训练
引入高考真题变形题组，着重训练化工流程题与实验探究题的解题策略，培养信息提取与知识迁移能力。
高三应试能力突破
组建跨校际模拟考试联盟，通过大数据分析定位知识薄弱点，定制专项突破方案。
教学实施保障
教学团队由市级化学学科带头人领衔，所有任课教师均具备五年以上毕业班教学经验。实行双师督导制度，每课时配备主讲教师与辅导教师各一名，确保课堂吸收率与课后巩固效果。
学习效果追踪
| 评估维度 | 监测方式 | 改进机制 |
| 知识掌握度 | 单元测试分析 | 错题专项训练 |
| 思维发展水平 | 解题过程录像分析 | 思维可视化训练 |
