师资是一所学校的核心竞争力。在考察国际学校时，要重点关注教师是否专业、教学经验以及师生比例。优秀的教师应具备相关专业背景和丰富的教学经验，能够运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣，引导学生积极思考。此外，较低的师生比例意味着教师能够给予每个学生更多的关注和个性化指导，有助于学生的学业进步和身心健康发展。例如，东莞小牛津书院的师生比为1:5，每位老师能够充分关注到学生的学习需求，为学生提供精准的帮助。家长可以通过参观学校、与在校师生交流等方式，深入了解学校的师资状况。
良好的校园环境和完善的设施能够为学生创造舒适的学习和生活条件。校园环境方面，要关注学校的地理位置是否便利、校园周边环境是否安全、校园绿化及建筑布局是否合理等。学校设施则涵盖教室、图书馆、实验室、体育馆、艺术工作室等多个方面。先进的教学设备、丰富的图书资源、专业的实验器材以及多样化的运动和艺术设施，能够满足学生在学术、科技、艺术、体育等多方面的发展需求。例如，一些国际学校配备了现代化的科学实验室，为学生开展实验探究活动提供了良好的条件；还有的学校拥有宽敞明亮的艺术工作室，为热爱艺术的学生提供了展示才华的空间。
学校文化和价值观对学生的成长具有潜移默化的影响。不同的国际学校有着不同的文化氛围和教育理念，有的学校注重培养学生的领导力和团队合作精神，有的学校强调学术卓越和创新思维，还有的学校倡导多元文化的融合与包容。家长要深入了解学校的文化和价值观，看是否与自己的家庭教育理念相契合，能否引导孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。例如，一些学校注重建立积极正面包容的学校文化，鼓励学生勇于尝试、不怕失败，这样的文化环境有助于培养学生的自信心和抗挫折能力。
