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看见儿童(一):追随儿童发展的思与研

来源: 科发幼儿园      编辑:佚名

2021年10月,深圳市教育局隆重推出“幼有善育”鹏城论坛系列活动。论坛由深圳市教育学会承办,以“看见儿童”为年度主题,立足儿童发展视角,融合现场观摩+参与式论坛、名园经验+专家视角、线上学习+线下研讨等方式,通过七场系列活动精彩呈现。

期论坛活动10月15日上午在深圳市梅林一村幼儿园举行,主题为《“看见儿童”的区域和材料》,邀请著名幼教专家、南京鹤琴幼儿园园长张俊教授和深圳市梅林一村幼儿园园长姚艺分别作专题讲座和主题报告。

深圳市福田区科发幼儿园积极组织全体教师参加线上学习活动,全体教师反复观看线上课程,我园倡导和鼓励教师知行合一,结合教学场景进行思考、探讨和应用。

一、听园长报告

姚园长的报告让我们懂得“顶层设计”的重要性,她提醒我们一定要避免“两张皮”。材料研发八部曲让一线老师很受启发:投放材料、观察儿童、自主设计、班级实践、现场展示、全园研讨、再次实践、传承创新。当教师用心探索材料价值,才能真正跟随儿童成长!

二、探园收获:

深圳梅林一村幼儿园30年初心依旧:真正彰显儿童主体性的环境,为儿童提供充裕多元的活动空间。在这里,教师致力于为儿童提供丰富且具有层次的材料,让儿童与真实的材料互动,与真实的生活连接、与真实的世界对话;在这里,世界是属于儿童的,儿童是真正的学习主体和活动主体。

梅林一村幼儿园团队建设和教研丰富经验值得我们用心学习和借鉴,同时我们也要因地制宜做好本园的师资团队建设。

三、听讨论分享:

张俊老师希望大家要以一种放松的状态,一种真实的状态去和孩子互动。但是他也提醒老师:一定要思考在孩子的前面,行动在孩子的后面;不要代替孩子去做,这个是非常重要的!

四、听专家论道:

“善育”,始于“善待”:看见儿童,就是“善待”儿童;儿童立场,是现代幼儿教育的基本立场。也就是每一个教师心中有孩子,眼中有孩子。这不是口号,是一种最基本的态度!

五、品局长观察新视角:

水发局长谈举办论坛的意义,他反复强调:教师队伍是关键,教师队伍质量越高,学前教育质量就越高,儿童未来的成果就越大;教师成长需要创新学习方式,转变“教”与“学”的方式,教师要看见儿童、倾听儿童,也要“敬畏儿童”,需要善待儿童,才能实现善育儿童!

六、谈教师自我成长:

《看见儿童的区域和材料》论坛活动为老师们打开了专业成长的新视野,也让大家内心涌动起强烈的学习热情和成长渴望。全体老师都认真做好学习笔记,针对3个问题提出自己的思考和行动出发点。

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